ชีวประวัติทางวิทยาศาสตร์จะทำงานได้ดีที่สุดเมื่อผู้เขียนชีวประวัติจัดการให้บุคคลและวิทยาศาสตร์ของพวกเขาอยู่ในบริบททางปัญญาที่กว้างขึ้น เหตุผลนี้ง่ายมาก: ไม่ว่าความสำเร็จของพวกเขาจะมีคุณค่าและมีความสำคัญเพียงใด นักวิทยาศาสตร์เพียงไม่กี่คนที่มีชีวิตที่น่าตื่นเต้นพอที่จะดึงดูดจินตนาการของผู้อ่านได้หลายร้อยหน้า รับฟรานซิสคริก Crick ร่วมกับผู้ร่วมมือของเขาซึ่งเป็นนักชีววิทยา
James Watson
ใช้ภาพที่เกิดจากรูปแบบการเลี้ยวเบนของรังสีเอกซ์ของสารชีวโมเลกุลเพื่อหาโครงสร้างของ DNA ซึ่งเป็นโมเลกุลที่นำข้อมูลที่สืบทอดมาของสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่บนโลก ดังนั้นเขาจึงไม่ต้องสงสัยเลยว่าเป็นคนที่ประสบความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์มีผลกระทบไปไกลกว่าการวิจัยของเขาเอง
อย่างไรก็ตาม เขาไม่ได้มีสีสันเหมือนนักวิทยาศาสตร์บางคน แม้ว่าชีวิตของเขาจะมีเนื้อหาที่น่าสนใจอยู่บ้างก็ตาม แต่สิ่งสำคัญที่สุดสำหรับผู้เขียนชีวประวัติก็คือ เขาทำงานที่สำคัญที่สุดของเขาในช่วงเวลาหลังสงครามโลกครั้งที่สอง ซึ่งเป็นช่วงเวลาแห่งความวุ่นวายครั้งใหญ่ บางส่วนเชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์
ที่มีส่วนร่วมกับคริกและผู้ร่วมงานจำนวนมากของเขาในFrancis Crick: Hunter of Life’s SecretsRobert Olby นักประวัติศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัย Pittsburgh ทำหน้าที่ได้อย่างยอดเยี่ยมในการถ่ายทอดว่าบุคลิกภาพและสภาพแวดล้อมของ Crick หล่อหลอมวิทยาศาสตร์ของเขาอย่างไร
Olby ติดตามวิธีการทำวิจัยของ Crick ซึ่งดูเหมือนจะเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับวิธีที่เขาจัดการกับผู้ร่วมสมัยของเขาในลักษณะที่เหมาะสมและให้แสงสว่าง เขาละเว้นจากการตัดสินเรื่องของเขา โดยเลือกที่จะบอกเป็นนัยมากกว่าที่จะอธิบายถึงขอบที่คมชัดของตัวละครของ Crick และปล่อยให้ผู้อ่านประเมิน
Crick ในฐานะนักวิทยาศาสตร์และบุคคล อย่างไรก็ตาม งานของ Olby นั้นไม่ใช่หนังสือสุญญตาหรือชีวประวัติยอดนิยมที่คุณมักจะหาซื้อได้ตามร้านหนังสือในสนามบิน แต่เขาเสนอเรื่องราวทางวิชาการและการวิจัยอย่างดี (แม้ว่าจะอ่านได้มาก) เกี่ยวกับชีวิต ภารกิจ และช่วงเวลาของนักวิทยาศาสตร์
ที่มีชื่อเสียงที่สุดคนหนึ่ง
ในศตวรรษที่ 20 หลังจากเรียนวิชาฟิสิกส์ที่ University College London แล้ว Crick ก็เรียนปริญญาเอกประมาณหนึ่งปีหรือประมาณนั้นในการวัดความหนืดของน้ำที่อุณหภูมิสูงเมื่อสงครามเริ่มขึ้น ละทิ้งปริญญาเอกของเขาเพื่อสนับสนุนความพยายามในสงคราม เขาไปทำงานออกแบบทุ่นระเบิดที่ทหารเรือ
จากคำบอกเล่าของ Olby เพื่อนในครอบครัวของ Cricks ความเบี่ยงเบนนี้บวกกับปัญหาทางวิทยาศาสตร์ที่ท้าทายและผลตอบแทนมหาศาลที่อาจดึง Crick ออกจากฟิสิกส์ไปสู่ระเบียบวินัยของอณูชีววิทยาหลังจากเริ่มต้นปริญญาเอกในวิชาใหม่นี้ที่ Cavendish Laboratory
ของมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ Crick ได้ฝึกฝนทักษะการวิเคราะห์ของเขาด้วยการกำหนดโครงสร้างของโปรตีนขนาดเล็กจำนวนมาก แต่ที่สำคัญคือโปรตีนที่เป็นเกลียว ด้วยการผสมผสานระหว่างการสร้างแบบจำลองและการพูดคุยกับวัตสันและคนอื่นๆ ที่ดูเหมือนไม่รู้จบ เขาค่อยๆ เชื่อมั่น
(ซึ่งค่อนข้างขัดกับความเห็นทั่วไปของคาเวนดิชในขณะนั้น) ว่านั่นคือ DNA ไม่ใช่โปรตีนที่มีข้อมูลที่สืบทอดมา ความเชี่ยวชาญของ Crick ไม่ได้อยู่ที่การทดลองผลึกศาสตร์ แต่อยู่ที่การสร้างแบบจำลอง ซึ่งเป็นงานที่ประกอบด้วยการวางชิ้นส่วนของกระดาษแข็งหรือโลหะบนโครงท่อและแท่ง
และคำนวณรูปแบบการเลี้ยวเบนจนกระทั่งเขาพบโครงสร้างที่สอดคล้องกับ ข้อมูลที่มีอยู่ในช่วงเวลานี้ Crick และ Watson ที่มีแรงขับเคลื่อนเท่าๆ กัน ต่างก็ขัดขวางความคิดของกันและกัน ความร่วมมือที่เกิดผลนี้ทำให้พวกเขาชนะการแข่งขันเพื่อทำความเข้าใจโครงสร้างของ DNA
ในท้ายที่สุด
ข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขาสามารถทำเช่นนั้นได้แม้จะมีคู่ต่อสู้ที่น่าเกรงขาม (รวมถึง Linus Pauling และอื่น ๆ อีกมากมาย) ยังสะท้อนถึงอิสรภาพที่พวกเขาได้รับ – บางครั้งก็น่าอดสู – โดย Lawrence Bragg นักฟิสิกส์รางวัลโนเบลซึ่งเป็นผู้อำนวยการของ คาเวนดิชในขณะนั้น
ฉันพบว่าการอภิปรายเกี่ยวกับการวิจัยของ Crick ที่ Cavendish เป็นส่วนที่น่าสนใจที่สุดของหนังสือ แม้ว่าเรื่องราวนี้จะเป็นที่รู้จักกันดีผ่านเรื่องราวก่อนหน้านี้ ซึ่งรวมถึงเรื่องราวของ Crick และ Watson เองด้วย แต่ Olby ก็ทำงานได้อย่างน่าทึ่งในการสรุปข้อขัดแย้งเกี่ยวกับการตัดสินใจของ Watson
และ Crick ในการใช้ภาพ X-ray diffraction ที่โรซาลินด์ แฟรงคลินและเพื่อนร่วมงานคนอื่นๆ ยังไม่ได้เผยแพร่ เมื่อเทียบกับวัตสันแล้ว คริกอาจจะหนีไปได้เล็กน้อยในบัญชีนี้ แต่ความไม่พอใจและความตึงเครียดที่ต้องมีระหว่างผู้เล่นที่แตกต่างกันนั้นเป็นสิ่งที่จับต้องได้ ความจริงหรือความรู้สึกที่รับรู้ได้
เล็กน้อยจากนักวิจัยที่แข่งขันกัน ซึ่งรวมถึงมอริซ วิลคินส์ ผู้ซึ่งได้รับรางวัลโนเบลสาขาการแพทย์ในปี 1962 ร่วมกับคริกและวัตสัน จะยังคงดึงดูดความสนใจและตรวจสอบข้อเท็จจริงต่อไปอย่างไม่ต้องสงสัย
Olby แสดงให้เห็นว่าในอาชีพการงานของเขา Crick ใช้ทักษะแบบเดียวกัน
ที่ทำให้เขาสามารถแก้ปัญหาโครงสร้างของ DNA กับปัญหาทางชีววิทยาอื่น ๆ ได้อย่างไร รวมถึงคำอธิบายของเขาเกี่ยวกับรหัสพันธุกรรม “สากล” ซึ่งอธิบายถึงวิธีเข้ารหัสกรดอะมิโน 20 ชนิด (หรือเก็บไว้) ในลำดับดีเอ็นเอ: กลุ่มของนิวคลีโอไทด์สามกลุ่มเป็นตัวแทนของกรดอะมิโน
นี่อาจเป็นความสำเร็จทางปัญญาที่น่าประทับใจที่สุดของเขา แม้ว่ารหัสจะไม่สามารถใช้ได้ในระดับสากลสำหรับชีวิตบนโลก (เช่น “โรงไฟฟ้า” ของไมโทคอนเดรียภายในเซลล์ของเรา ใช้รหัสที่แตกต่างกันอย่างละเอียด) มันยังคงวางอุบาย: เนื่องจากนิวคลีโอไทด์ทั้งสี่และ T(hymine) – สามารถรวมกันเพื่อสร้าง codon สามตัวอักษรได้ 64 ตัว แต่ก็ยังไม่ชัดเจนว่าเหตุใดจึงควรใช้ codons 64 ตัว
credit : sandersonemployment.com lesasearch.com actsofvillainy.com soccerjerseysshops.com nykodesign.com nymphouniversity.com saltysrealm.com baldmanwalking.com forumharrypotter.com contrebasseries.com
